Материалы: 
https://docs.google.com/open?id=0B9okdQDokq3Zak14aUdWV2dWbFk

Внеклассное учебное занятие, Сысуева Надежда Леонидовна, ГБС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 6 VIII вида» г. Печоры 

За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело и эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. Имеющийся в настоящее время опыт свидетельствует о качественно новом, более высоком уровне эффективности образовательного процесса. 

Очевидно, что педагог, который ведет занятия с использованием мультимедиа-проектора, компьютера, имеет выход в Интернет, обладает качественным преимуществом перед коллегой, действующим только в рамках традиционных технологий. Мультимедиа-занятия позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), стимулируют внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике. Владение компьютерными технологиями позволяет увеличить поток информации по содержанию предмета и методическим вопросам благодаря данным, имеющимся на электронных носителях и в Интернете. 

Таким образом, компьютер, мультимедийные формы могут стать мощным техническим средством обучения, коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, учащихся и родителей. 

Коллектив Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 6 VIII вида г. Печоры активно использует современные компьютерные технологии для подготовки и проведения уроков, занятий с учащимися, имеющими особые образовательные потребности. Данное внеклассное урочное занятие, а точнее конкурс стихов "Осень в русской поэзии, прозе, живописи и музыке" проходило 19 октября 2012 года в рамках недели литературного чтения. В мероприятии участвовали 20 учащихся начальной школы. Были приглашены учителя, воспитатели и родители воспитанников. Члены жюри оценивали выступление каждого ребёнка и отбирали лучших чтецов, которые были награждены грамотами. Каждый ученик получил благодарность за активное участие в неделе литературного чтения.

Данный урок рассчитан на учеников общеобразовательных школ и проводится при изучении темы «Оптика». Урок № 27, по теме № 3. Проводился он учителем физики Барабаш Н.П. в МОУ «СОШ № 26» г. Воркуты 27.12.2011 года. Тип урока: повторение изученного материала, усвоение новых знаний. Формы работы обучающихся: частично-поисковая, репродуктивная, индивидуальная, групповая. При проведении данного урока используется технология «Развитие критического мышления», направленная на освоение базовых навыков открытого информационного пространства. Урок имеет элементы здоровьесберегающих технологий, так как основан на 6 видах деятельности. Деятельный подход в обучении на данном уроке состоит в том, что в результате учения обучаемый приобретает знания, необходимые для овладения практическими умениями, возможностью использовать полученные знания в овладении теории электромагнитных волн.

Вашему вниманию предлагается долгосрочный проект «Улицы города», который был реализован в 2012 году в МАДОУ «Детский сад №61 компенсирующего вида»г. Сыктывкара, в подготовительной к школе группе для детей с общим недоразвитием речи. Проект представлен в виде конспекта итогового развлечения с приложением презентаций.В проекте принимали участие педагоги группы, специалисты, студенты, родители и воспитанники группы. Видео и фотоматериалы, использованные в проекте, отсняли и предоставили родители воспитанников.