Аннотация:

В нашу жизнь уже прочно вошло такое понятие, как компьютерные 

технологии. И уже многие преподаватели используют презентационные и мультимедийные технологии, представляющие собой интерактивное объединение на цифровой основе текста, графики, звука, видео и анимации. 

Презентации существенно повышают наглядность и доступность 

предлагаемого материала классного часа, что обеспечивает усвоение знания не на репродуктивном, а на творческом уровне. Для демонстрации применяется мультимедийный проектор. Я в своей практике использую подключённый к компьютеру телевизор, имеющийся у меня в кабинете. 

За последние годы использование ИКТ в учебном процессе стало очень 

распространённо. При этом, как мне кажется, самым популярным способом использования ИКТ на уроках стало применение мультимедийной презентации. Именно она становится неотъемлемым атрибутом внеклассных занятий. Компьютерная поддержка дает учителю новые возможности, позволяя вместе с учащимся получать удовольствие от увлекательного процесса познания, не только силой воображения раздвигая стены учебного кабинета, но с помощью новейших технологий позволяет погрузиться в яркий красочный мир. 

Такая популярность использования презентации в учебном процессе вполне объяснима: современные дети в большинстве своём обладают «клиповым» мышлением, яркая компьютерная картинка привлекает их гораздо больше, чем, скажем, та же иллюстрация, прикреплённая магнитами, на доске. Наглядность презентации, её красочность, возможность использования в ней анимационных эффектов, живого слова, музыки, которая будет сопровождать определённую картинку – всё это, несомненно, разнообразит урок и любое внеклассное мероприятие, делает их ярче. 

Классный час "В человеке должно быть всё прекрасно" с применением 

презентации прошёл с интересом, последовательно, позволяя увеличить его плотность. Главное назначение мероприятия - помочь обучающимся разобраться в сложных вопросах морали, сформировать у ребят твердую нравственную позицию, помочь каждому ученику осознать свой личный нравственный опыт поведения, привить воспитанникам умение вырабатывать нравственные взгляды, оценки, суждения на основе полученных знаний. 

И этому пониманию помогает презентация, выполненная в программе 

Power Point, где используются репродукции картин, фото из Интернета, иллюстрации к произведениям, портреты художников слова, взятые из разных источников Интернета. Использование презентации помогает эмоциональному восприятию материала, лучше запоминается и усваивается. 

Просматриваемые слайды с фото, где изображены молодые люди в 

разной одежде и с разной причёской, вызывают улыбку. Значит, равнодушными обучающиеся не остались. (Фото прилагается.) 

На классном часе преобладает свободная форма общения 

преподавателя с группой, чем обеспечивается целенаправленное деловое общение классного руководителя с обучающимися, создаётся здоровая нравственная атмосфера. 

Использование ИКТ помогает развивать интеллектуальные творческие 

способности учащихся, их умение самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации, а главное каждый из них отметил, что такие классные часы проходят более интересно и занимательно, оставляя на долгую память полученные впечатления. 

Презентация воздействует на разные сферы восприятия: эмоции, 

мышление, воображение, создаёт положительный настрой на работу, стимулирует аналитическую деятельность обучающихся (сопоставление, анализ, наблюдение, обобщение), расширяет их кругозор, повышает уровень культурного образования, развивает языковые и коммуникативные навыки и умения. 

Важнейшим направлением использования информационных технологий 

в учебном и воспитательном процессе является проектная деятельность учащихся. Выполнение детских работ в виде презентации с помощью компьютерных программ - новая форма заданий, которая позволяет формировать и развивать навыки самообразования обучающихся, соответствует методике научного познания. Поэтому зрительное знакомство с работой преподавателя подталкивает ребят на выполнение самостоятельной творческой работы, что может пригодиться в дальнейшей жизни обучающихся, поможет адаптироваться в современном обществе. 

На мой взгляд, применение информационных технологий в учебном процессе способствует эффективной организации познавательной деятельности учащихся и формированию высокого уровня мотивации, интереса к учебной деятельности; 

Безусловно, компьютер полностью вряд ли когда заменит учителя, он 

рассчитан на использование в комплексе с другими методическими средствами. Но умелое использование ИКТ на классных часах повышает их эффективность и способствует повышению познавательных потребностей учеников. 

Сегодня информация играет решающую роль во многих проблемах, 

связанных не только с познавательной, но и технологической, творческой, политической, социальной деятельностью человека. Резкое возрастание роли и значения информации требует глубокой подготовленности всех членов современного общества к использованию средств информационной технологии в своей профессиональной деятельности, а значит, востребован выпускник, владеющий навыками работы с информацией. И в этом ему должен помочь преподаватель.