| Главная » Файлы » Конкурс ЭОР » Категория №2 |
| В категории материалов: 14 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
|
Внеклассное учебное занятие, Сысуева Надежда Леонидовна, ГБС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 6 VIII вида» г. Печоры За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело и эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. Имеющийся в настоящее время опыт свидетельствует о качественно новом, более высоком уровне эффективности образовательного процесса. Очевидно, что педагог, который ведет занятия с использованием мультимедиа-проектора, компьютера, имеет выход в Интернет, обладает качественным преимуществом перед коллегой, действующим только в рамках традиционных технологий. Мультимедиа-занятия позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), стимулируют внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике. Владение компьютерными технологиями позволяет увеличить поток информации по содержанию предмета и методическим вопросам благодаря данным, имеющимся на электронных носителях и в Интернете. Таким образом, компьютер, мультимедийные формы могут стать мощным техническим средством обучения, коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, учащихся и родителей. Коллектив Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 6 VIII вида г. Печоры активно использует современные компьютерные технологии для подготовки и проведения уроков, занятий с учащимися, имеющими особые образовательные потребности. Данное внеклассное урочное занятие, а точнее конкурс стихов "Осень в русской поэзии, прозе, живописи и музыке" проходило 19 октября 2012 года в рамках недели литературного чтения. В мероприятии участвовали 20 учащихся начальной школы. Были приглашены учителя, воспитатели и родители воспитанников. Члены жюри оценивали выступление каждого ребёнка и отбирали лучших чтецов, которые были награждены грамотами. Каждый ученик получил благодарность за активное участие в неделе литературного чтения. |
|
План-конспект урока «Животные. Алфавит», Истомина Ольга Захаровна, МБОУ «СОШ» с. Мутный Материк |
|
Урок русского языка «Одушевленные и неодушевленные имена существительные», Зыкина Ольга Николаевна, МБОУ «СОШ № 2», пгт Троицко-Печорск |
|
Конспект урока по литературному чтению «Ф.И.Тютчев. Весенняя гроза», Ярушина Татьяна Ивановна, МОУ «СОШ №4»,г. Печора |
|
На уроке труда применяются межпредметные связи по музыке, математике: используется презентация к уроку; прослушиваются записи музыкальных композиций о зиме; повторяются необходимые правила техники безопасности при работе с режущими предметами, при работе с клеем; изготавливаются детали с применением чертёжных приборов, применяются некоторые шаблоны к уроку; закрепляются умения вырезать из бумаги геометрические фигуры и составлять композицию. Автор: учитель начальных классов, олигофренопедагог Зезегова Агния Витальевна |
|
Методическая разработка содержит в себе конспекты уроков и презентацию. Для подготовки и проведения урока используются информационно-коммуникационные и исследовательские технологии.Ключевые слова: окружающий мир, природа, красная книга, классификация, экология.Автор: Скворцова Юлия Сергеевна, учитель начальных классов. |
|
В быстро меняющемся мире наша школа ищет средства для своего устойчивого саморазвития и в полной мере использует для этого все ресурсы быстро развивающейся техносферы. Суть нового этапа информатизации школы – индивидуализация учебного процесса на основе использования средств ИКТ. |
|
Урок составлен исходя из требований стандартов II поколения. На уроке использованы педагогические технологии: здоровьесберегающие, системно-деятельностный подход, информационно-коммуникативные технологии (ИКТ), активные методы обучения (АМО), работа в парах. |
|
Автор: Бурдунюк Татьяна Александровна, Аннотация: праздник «Прощай, начальная школа!» проводится с использованием интерактивной доски. На празднике учащиеся 4 класса танцуют, поют, рассказывают стихотворения, инсценируют. Мультимедиа составлено на основе фотографий класса. |
|
Автор: Дьякова Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов. Место работы: - Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Воркуты. Аннотация: праздник «Прощание с букварем» проводится с использованием интерактивной доски. На празднике учащиеся рассказывают стихотворения, разгадывают загадки, составляют слова и пословицы. Выполнение заданий поможет формированию учебной мотивации, сплочению коллектива, умению работать в команде. Задания составлены на знакомом материале уроков обучения грамоте и письма. |
1-10 11-14