Автор: Дьякова Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов. 

Место работы: - Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №23» г. Воркуты. 

Аннотация: праздник «Прощание с букварем» проводится с использованием интерактивной доски. На празднике учащиеся рассказывают стихотворения, разгадывают загадки, составляют слова и пословицы. Выполнение заданий поможет формированию учебной мотивации, сплочению коллектива, умению работать в команде. Задания составлены на знакомом материале уроков обучения грамоте и письма.

Автор: Рочева Елизавета Ювинальевна, 

учитель физики МБОУ «СОШ» с. Усть-Уса

В сфере народного образования я работаю более 30 лет. Стаж моей педагогической деятельности свидетельствует о том, что, работая педагогом, мне пришлось быть свидетелем и участником множества преобразований и реформ в сфере образования. Анализируя свой опыт, могу с уверенностью сказать, что работа педагога с введением новых современных технологий, использования сети Интернет, знания компьютера сделали работу учителя значительно интересней, увлекательней, масштабней. Учитель, использующий этот несметный арсенал средств, становится в глазах ребёнка не просто учителем, а новатором, уникумом. 

Хочу поделиться с педагогами опытом, который позволяет мне сэкономить время при подготовке к уроку. Мной разработан простой календарно-тематический план по физике, хотя простым назвать его не совсем правильно. Это живой, мобильный, всемогущий план с гиперссылками, адресами сайтов и порталов. Для его создания я в течение 2 лет изучала различные сайты, знакомилась с их содержанием, выявляла самые полезные и приемлемые материалы, которые способны удивлять, заинтересовывать, увлекать и побуждать к новым поискам. 

Результатом моего путешествия по образовательным сайтам, блогам, форумам и сообществам стал календарно-тематический план, который позволяет быть не просто учителем, а помощником, организатором урока и внеклассной деятельности ученика. Ведь в требованиях новых стандартов образования учитель помогает школьнику пройти по индивидуальному образовательному маршруту.